数学及统计学系主席
Ph.D.普渡大学
数学及统计学系
(440) 826-5944, bstrunk@truyenweb.com
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概述
数学家擅长独创性、分析和解决问题. 他们站在帮助解决世界上一些最复杂问题的最前沿. 鲍德温华莱士的应用数学专业是一个STEM欧博allbet，培养优秀的数学能力, 计算和沟通能力.
BW的应用数学专业将教会你运用创造力——以及你所学的理论——来应对科学中的挑战, 业务, 经济学和其他领域.
综合应用数学专业
我们的应用数学专业包括严格的课程, 实际学习经历, 还有一个必要的实习机会，让你与行业领导者一起学习现实世界的知识和欧博allbet.
你会获得分析能力, 今天的数学家使用的计算和技术技能，并在研究的重点领域课程-化学, 生物学, 经济学, 物理, 流行病学或相关学科——符合你的职业兴趣.
职业发展机会
应用数学学士学位毕业生的分析能力和批判性思维能力在许多领域和环境中都是需要的. 精通数学对科学事业(如解决涉及能源的全球挑战)是有益的, 气候变化和公共卫生)以及业务研究, 商业与科技. 政府和私人实验室雇用数学家协助新技术的发展. 职业道路包括:
- 运筹学
- 数据科学
- 保险精算学
- 统计数据
- 业务分析师
为什么要选择应用数学专业
想通过解决影响数百万人的复杂问题来影响世界? 然后选择一个 应用数学事业. 根据工业与应用数学协会的说法, 数学和计算技能是解决一些最大的全球挑战的核心.
最先进的STEM中心
BW的诺尔顿中心为学生提供创新的工程学习体验, 数学, 计算机科学和物理学将使他们能够探索网络安全, 人工智能, 数学建模与仿真, 机器人和光学，同时与行业领导者联系.
数学家是顶级职业
从2019年到29年，数学家和统计学家的就业前景预计将增长33%, 根据….S. 劳工部.
纯数学vs. 应用数学
实际应用是应用数学的核心. 它提供了一种具体的建模方法, 预测和解释现实世界中的事情可以有条不紊地进行. 纯数学侧重于数学理论，其基础更为广泛. 虽然两者有很大的重叠，都提供职业准备的好处, 选择一个学科而不是另一个学科与个人的职业目标有关.
课程
应用数学专业的课程 提供广泛而全面的数学基础. 课程还包括在感兴趣的领域的重点研究和计算机科学课程，以一种或多种语言编程建立计算技能.
高级欧博allbet和必要的实习为培养实际技能提供了绝佳的机会. 您将开发一个展示欧博allbet的投资组合，展示您的技术和软技能能力. 这将是申请研究生院和/或就业时的宝贵资源.
你会学到什么
作为应用数学专业的学生，你将获得的一些技能包括:
- 掌握以下技能:数值方法的相关技术技能, 统计数据, 理解数学的演绎结构, 使用相关编程语言进行编码, 数据可视化和开发相关领域的模型.
- 以口头和书面形式展示数学模型和技术分析.
- 为技术和非技术观众量身定制口头和书面报告.
- 在跨学科环境中工作, 包括自然科学(化学), 生物学, 物理, 神经科学, 等.)、经济学、计算机科学、工程学、商学等领域.
- 作为团队的一部分有效地工作.
相关研究领域
应用数学是一个杰出的研究领域. 它支持和加强科学学科, 业务, 计算机科学, 经济学和卫生科学. 对相关课程感兴趣的学生可以考虑:
课程描述
课程描述，专业要求和其他信息可以在 大学目录.
学生的经验
小班授课, 个人关注和教师指导是BW应用数学专业的核心. 你会从研究等体验式学习活动中受益, 独立学习, 实习和课外活动. 机遇包括:
学生俱乐部 & 组织
数学俱乐部
数学俱乐部的目的是激发人们对数学的兴趣, 服务社区，在对数学感兴趣的学生中建立一个社区.
是
KME是全国公认的数学荣誉学会. 学生将根据他们的学术成就被邀请加入.
选择俄亥俄州第一STEM学者计划
的 选择俄亥俄州第一STEM学者计划 对秋季即将进入鲍德温华莱士大学的一年级学生或转学生以及对应用数学感兴趣的俄亥俄州居民开放. 学生有资格申请该欧博allbet，该欧博allbet还提供“选择俄亥俄第一”奖学金, 授予年度, 可再生奖学金，最高可达5美元,000.
校友的成功
乔尔Kavaras, 19岁 是内华达州里诺市大盆地研究所的自然学家. 他正在申请应用数学和纯数学的博士课程，同时继续他在BW期间开始的研究.
斯蒂芬妮·埃格勒，18岁 凯斯西储大学攻读纯数学学位的博士生. 她的BW毕业论文发表在Rose-Hulman本科数学期刊上. Stephanie非常感谢BW教授们一直以来的支持.
海伦·阮18岁 是美国问候公司商业智能领域最年轻的分析师. 她从BW欧博allbet中获得的编程知识和批判性思维技能帮助她成为了一名有市场的多份工作的候选人.
桑德拉Zlojutro, 17岁 是Qwickly的客户分析师和产品教育专家, 克利夫兰的一家教育软件公司. 桑德拉在大三的时候完成了在快手的实习, 是什么为她毕业后的就业铺平了道路.
德文麦克唐纳 '16 从BW毕业后，他立即在进步公司找到了一份营销流程分析师的工作. 他将这一成功归功于支持他的教师，他们为他提供了发展技能和追求兴趣的机会.
艾米·诺瓦奇02年 是医学副教授吗, 凯斯西储大学流行病学和生物统计学教授，勒纳研究所定量健康科学系的助理生物统计学家. 来自宾夕法尼亚州赛格敦.，她持有一个M.S. 数学和博士学位.D. 在生物统计学.
教师
数学讲师
M.A.约翰·卡罗尔大学数学专业
数学教授
Ph.D.密歇根大学
数学助理教授
Ph.D.肯塔基大学数学专业
数学教授
Ph.D.伊利诺伊大学
讲师
克利夫兰州立大学MSEE
数学教授
Ph.D.布兰迪斯大学教授
副教授
Ed.D.辛辛那提大学
教练
M.A.他来自俄亥俄州立大学
数据科学协调员 & 分析
Ph.D.俄勒冈大学
讲师
Ph.D.他是南卡罗来纳医科大学生物统计学教授
数学讲师
M.S.俄亥俄州立大学统计学专业
副教授
Ph.D.，数学教育，肯特州立大学
数学讲师
Ph.D.普渡大学
全职教师
布伦特斯特伦克
数学及统计学系主席
数学教授
Ph.D.普渡大学
大卫·T. calvi
数学教授
Ph.D.密歇根大学
劳拉Croyle
数学助理教授
Ph.D.肯塔基大学
梅丽莎·高秤
数学教授
Ph.D.伊利诺伊大学
Chungsim汉
数学教授
Ph.D.布兰迪斯大学教授
凯瑟琳巷
数学与计算机科学副教授
ED.D.辛辛那提大学
玛丽亚·马修斯
教练
数学分班管理员
M.A.他来自俄亥俄州立大学
亚伦蒙哥马利
数据科学协调员 & 分析
数学系副教授
Ph.D.俄勒冈大学
佩吉Slavik
数学系副教授
核心数学协调员
Ph.D.肯特州立大学
兼职教师
芭芭拉T. Aylward
数学讲师
M.A. 约翰·卡罗尔大学数学专业
约翰Domanski
数学讲师
M.S.E.E.克利夫兰州立大学
艾米Nowacki
数学讲师
Ph.D.他是南卡罗来纳医科大学的教授
莎莉一. 西科尔斯基
数学讲师
M.S.他来自俄亥俄州立大学
克里斯汀斯特伦克
数学讲师
Ph.D.普渡大学